Title: Opatření děkana
Author: Papacek
Last saved by: Martin Toman
Company: PF JU

Jihočeská univerzita  v Českých Budějovicích
Pedagogická fakulta
__________________________________________________________________________________

Opatření děkanky č. 5/2006
vymezující kompetence a působnost proděkanů 
ve funkčním období 2006 - 2010

I.	Obecná ustanovení

a) 	Fakulta má 4 proděkany se statutem akademických funkcionářů; obecné otázky jejich činnosti a řídících vztahů jsou vymezeny § 28, odst. (5) zákona č. 111/1998 Sb., blíže jsou jejich kompetence a působnost vymezeny tímto dokumentem.
b) 	Proděkani zastupují děkanku v rozsahu jím určeném, plní i jednotlivé dílčí úkoly uložené děkankou a za svou činnost děkance odpovídají.
c) 	Proděkani na vymezeném úseku činnosti jednají jménem fakulty se součástmi Jihočeské univerzity i s vnějšími subjekty ve věcech spolupráce, věcech administrativně správních a  vystupují v řídících a  jiných pracovně právních vztazích v  rozsahu stanoveném v dalších ustanoveních nebo pro jednotlivé případy děkankou jmenovitě. 
d) 		V rámci schválených koncepcí, programů a pokynů děkanky metodicky řídí činnost fakulty, tj. i činnost vedoucích kateder, ústavů, ateliérů (atd.) a účelových zařízení na úseku svěřené činnosti. V této souvislosti ukládají úkoly, kontrolují jejich plnění a navrhují děkance opatření k odstranění případných nedostatků a zlepšení stavu.
e) 	Všichni proděkani garantují přípravu a prezentaci informací za svěřený úsek činnosti na WWW stránkách fakulty.
f) 	Všichni proděkani garantují přípravu podkladových dat a jejich souborů pro přípravu zpráv, statistik, hlášení a pro účely rozhodovacích procesů za svěřený úsek činnosti.
g) 	Všichni proděkani se v rámci svých kompetencí podílejí na tzv. „public relations“ tak, aby o dění na fakultě byla informována akademická obec, odborná  i laická veřejnost.
h) 	Všichni proděkani řeší nebo se podílejí na řešení mimořádných úkolů vzniklých „ad hoc“ a uložených k řešení děkankou. 

II.	Kompetence a působnost proděkanů

Proděkan pro studium
 (PaedDr. Jan Holec, Ph.D.)

Zastupuje děkanku v oblasti studia. 

•	Organizuje a odpovídá za realizaci harmonogramu akademického roku, studijních programů vymezených Statutem PF JU a oficiální pedagogickou dokumentací a zabezpečuje koordinaci studia uvnitř fakulty i vně při studiu mezifakultním.
•	Organizuje průběh a garantuje realizaci přijímacího řízení a související informační agendu.
•	Zodpovídá za vyřizování žádostí studentů týkajících se studia.
•	Předkládá návrhy na úpravy studijního řádu. 
•	Připravuje podklady pro edici publikace "Studijní rok" zahrnující harmonogram, studijní předpisy a  studijní programy; je odpovědný za edici publikace "Studijní rok".
•	Garantuje přípravu informací o studiu a souvisejících fakultních aktivitách pro informační síť resortu školství  i pro veřejnost.
•	Je odpovědný za edici a distribuci informací o studiu na fakultě.
•	Má garanční supervizi nad ukládáním a aktualizací informací do databáze STAG a matriky studentů bakalářského, magisterského i doktorského studia.
Do jeho působnosti rovněž spadá:
•	formulace úkolů pro vedoucí studijního oddělení souvisejících se studijní agendou, hodnocení jejich plnění a spolupráce s vedoucí studijního oddělení v oblasti metodik zpracování studijní agendy,
•	příprava návrhů kritérií pro přijímání studentů a metodiky přijímacího řízení,
•	příprava návrhů kritérií pro přiznání stipendií a návrhy na znění stipendijního řádu,
•	projednávání otázek ubytování studentů a spolupráce v těchto otázkách s ředitelem kolejí a menz  JU, 
•	garance a supervize přípravy rozvrhu.

Metodicky řídí činnost a v souvislosti se svými kompetencemi ukládá úkoly a vznáší požadavky na spolupráci: vedoucí studijního oddělení PF JU, sekretářce proděkanů, rozvrhářům fakulty, pracovníkům rektorátního útvaru správy informačních systémů.

Proděkanka pro zahraniční vztahy
(PhDr. Lucie Betáková, M.A., Ph.D.)

Zastupuje děkanku v oblasti zahraničních vztahů a mezinárodních mobilit i vztahů s regionálním školstvím, dále v oblasti koncepce a rozvoje studijních programů pregraduálního i celoživotního vzdělávání a v oblasti pedagogických praxí 

•	Navrhuje, koordinuje a rozvíjí programy zahraniční spolupráce, připravuje návrhy dohod o mezinárodní spolupráci a napomáhá vytváření podmínek jejich financování z mimorozpočtových zdrojů rozvojovými projekty v rámci programů SOCRATES, ERASMUS, COMENIUS, Evropské rámcové programy, aj.
•	Připravuje a zpracovává podněty ke koncepci studia učitelů a celoživotního vzdělávání občanů. 
•	Navrhuje a připravuje transformační změny  programů studia učitelství.
•	V rámci svých kompetencí navrhuje a koordinuje přípravu  nových studijních oborů nebo kurzů. 
•	Odpovídá na fakultní úrovni za „formální akceptovatelnost“ programů předkládaných k akreditaci i  případných úprav akreditovaných studijních programů z oblasti humanitní a studia učitelství pro 1. stupeň ZŠ. 
•	Řídí organizaci pedagogické praxe studentů a spolupráci se školami v regionu a dalšími pracovišti orientovanými na školní praxi.
•	Je odpovědná za rozvoj, přípravu a realizaci dalšího vzdělávání učitelů i organizaci všech typů a forem celoživotního vzdělávání občanů.
•	Podněcuje rozvoj tvůrčích aktivit v oblasti pedagogiky, psychologie a oborových didaktik (v této oblasti spolupracuje zejména s alternující členkou kolegia doc. PaedDr. Ivou Stuchlíkovou, CSc.).
Do její působnosti rovněž spadá:
•	spolupráce při formulaci úkolů pro vedoucí studijního oddělení souvisejících se studijní agendou, hodnocení jejich plnění, 
•	spolupráce při přípravě návrhů kritérií pro přijímání studentů a metodik přijímacího řízení. 

Metodicky řídí činnost a v souvislosti se svými kompetencemi ukládá úkoly: referentce oddělení vědy a zahraničních styků^1 – v oblasti zahraničních vztahů, mezinárodních mobilit, referentu oddělení celoživotního vzdělávání a praxe PF JU, sekretářce proděkanů.

Řídí Akreditační komisi PF JU a navrhuje děkance ke jmenování její členy.

Pro výkon funkce využívá spolupráce zejména s následujícími poradními orgány:
Oborová rada pro 1. stupeň ZŠ;
Oborová rada pro 2. stupeň ZŠ;
Oborová rada pro kombinované a distanční studium.

Proděkan pro rozvojové programy
(doc. RNDr. Pavel Tlustý, CSc.)

Zastupuje děkanku v oblasti rozvojových programů, oblasti analýzy efektivity a organizace činnosti akademických pracovišť. 

•	Garantuje stimulaci, rozvoj, koordinaci a metodickou podporu grantových aktivit jednotlivých pracovišť v oblasti rozvojových programů mimo oblast výzkumu (FRVŠ, transformační projekty, další projekty rozvíjející oblast výuky, studia a technického zázemí činnosti fakulty) (v této oblasti spolupracuje i s proděkankou pro zahraniční vztahy).
•	Odpovídá za oblast rozvoje e-learningu a řídí ji.
•	Navrhuje a organizuje zajištění rozvoje: programu informačních sítí (společně s tajemnicí, s vedoucími OSIS a CTPV a v koordinaci s rektorátním oddělením CIT); získávání dat; materiálního vybavení učeben, laboratoří a ostatních výukových prostor výukovou technikou. 
•	Hodnotí výukové vytížení pracovišť, efektivitu a racionalitu organizace výuky (využití možností kreditního systému studia vzhledem ke kreditně chápanému rozvrhu, dělení skupin aj.).
•	Spolupracuje s tajemnicí na přípravě podkladů týkajících se analýz personální, prostorové a ekonomické náročnosti aktivit pro rozhodování o návrzích nově otvíraných oborů studia, nových pracovišť, popř. v souvislosti s útlumovými programy.
•	Zpracovává podklady pro koncepci personální strategie fakulty z hlediska efektivity a spolupracuje při navrhování metodik přidělování pohyblivých složek mezd a rozpočtu pracovištím.
•	Vyhledává finanční a prostorové rezervy a zdroje v souvislosti s možnostmi rozvoje fakulty.
•	Má supervizi nad technickou úpravou a formálním obsahem WWW stránek fakulty.

Metodicky řídí činnost a v souvislosti se svými kompetencemi ukládá úkoly: referentce oddělení vědy a zahraničních styků^1 – v oblasti rozvojových projektů; vedoucímu centra technologické podpory vzdělávání^2 (CTPV), sekretářce proděkanů.

Pro výkon funkce využívá spolupráce zejména s následujícími poradními orgány:
Komise pro hodnocení efektivity výuky;
Poradní sekce VR PF JU (biologie, chemie, geografie, fyzika, informatika, matematika, technická výchova) jmenovaná z profesorů a docentů daných oborů a svolávaná v případě potřeby „ad hoc“.

^2 Delegování řídící pravomoci: Tímto opatřením zároveň deleguji pravomoc řízení vedoucího centra technologické podpory vzdělávání (CTPV) z řídící pravomoci děkanky do řídící pravomoci proděkana pro rozvojové programy, a to na zkušební období od 1. 9. 2006 nejdéle do 31. 8. 2007. Viz řídící schéma a znění Organizačního řádu PF JU. Povinnosti vedoucího CTPV definované v souvislosti s jeho jmenováním (zejména odpovídat tajemnici PF JU za oblast ekonomiky a hospodaření CTPV a spolupracovat s ní) se tímto aktem nemění.

Proděkan pro vědu
(prof. RNDr. Petr Špatenka, CSc.)

Zastupuje děkanku v oblasti vědecké a další tvůrčí práce, obecných otázek rozvoje 
doktorských studií.

•	Navrhuje a po schválení rozvíjí rámcové koncepce a priority výzkumu, badatelské, umělecké a další tvůrčí činnosti.
•	Garantuje stimulaci, rozvoj, koordinaci a technickou podporu vědeckých grantových aktivit jednotlivých pracovišť a začínajících akademických pracovníků v „doktorské“ a „postdoktorské“ fázi jejich působení na fakultě.
•	Garantuje přípravu podkladů evidence o tvůrčí činnosti jednotlivých pracovišť i jednotlivců zejména v rámci systému RIV a OBD (ale např. i pro účely konkursních řízení, akreditací atd.). 
•	Navrhuje a po schválení garantuje realizaci hodnocení i zveřejnění výsledků aktivit spadajících do jeho působnosti, a to jak ve vztahu k jednotlivým akademickým pracovníkům, tak k pracovištím fakulty.
•	Provádí analýzy kvalifikační struktury akademických a vědeckých pracovníků fakulty a garantuje v tomto směru přípravu podkladů ke kvalifikovanému rozhodování děkanky v oblasti personální práce.
•	Předkládá návrhy na stanovování principů personální práce v oblasti tvůrčí činnosti ve vztahu k akademickým a vědeckým pracovníkům fakulty a v rámci své působnosti spolupracuje při navrhování metodik přidělování pohyblivých složek mezd a rozpočtu pracovištím.
•	Předkládá návrhy finančního zajištění aktivit v oblasti svěřené působnosti z vnitřních, fakultním rozpočtem přidělených zdrojů.
•	Navrhuje a garantuje realizaci ediční činnosti, zejména sestavení edičního plánu.
•	Garantuje průběžné vedení a archivace agendy vědecké rady PF JU.
•	Garantuje vedení agendy prodejnosti skript a dalších titulů vydávaných PF JU. 
•	Odpovídá na fakultní úrovni za „formální akceptovatelnost“ programů předkládaných k akreditaci i  případných úprav některých studijních programů (jmenovitě fyzika, matematika, informatika, biologie). 
•	Odpovídá na fakultní úrovni za technickou stránku studentského hodnocení výuky.

Metodicky řídí činnost a v souvislosti se svými kompetencemi ukládá úkoly: referentce oddělení vědy a zahraničních styků^1 – v oblasti vědy a tvůrčí činnosti, vedoucí knihovny PF JU, sekretářce proděkanů. 

Pro výkon funkce využívá spolupráce zejména s následujícími poradními orgány: (a) Ediční rada; (b) Komise pro hodnocení tvůrčí činnosti;  

^1 Poznámka k vymezení působnosti oddělení vědy a zahraničních styků PF JU: oddělení vědy a zahraničních styků PF JU přímo realizuje úkoly proděkanů v rovině administrativní agendy, evidenční práce a přípravy souborů dat, a to zejména v oblastech vyhledávání informací o vyhlašovaných projektech podporovaných granty, agendy grantových žádostí, evidence přidělených grantových projektů, zahraniční spolupráce, vyhledávání, registrace a informací o možnostech vyhlašovaných stipendií, zahraničních stáží a výměnných pobytů, jakož i sociálního zabezpečení  zahraničních lektorů, evidence výsledků odborné činnosti a  v oblasti ediční. Koordinace jeho činnosti a plnění termínovaných úkolů je zajišťována na základě dohody zainteresovaných proděkanů a referentky oddělení na základě principů projednaných kolegiem děkana 2. 3. 2004.

III.  Garance Poradní sekce VR PF JU pro studia učitelství 

Garantem Poradní sekce VR PF JU pro studia učitelství jmenované z profesorů a docentů a svolávané v případě potřeby „ad hoc“ ustanovuji alternující členku kolegia děkanky doc. PaedDr. Ivu Stuchlíkovou, CSc. 
Jejím úkolem je zejména podílet se na přípravě a zpracování podnětů ke koncepci studia učitelů a celoživotního vzdělávání občanů. Podněcuje rozvoj tvůrčích aktivit v oblasti pedagogiky, psychologie a oborových didaktik (v této oblasti spolupracuje zejména s proděkankou pro zahraniční vztahy).

IV.  Přechodné ustanovení

Tímto opatřením se ruší Opatření děkana č. 10/2004.

V Českých Budějovicích 11. října 2006

doc. PhDr. Alena Hošpesová, Ph.D. 
		děkanka