Lingua viva 30
Lingua viva 30 – elektronická verze (.pdf)
OBSAH
| Zdeňka MATYUŠOVÁ, Helena ZBUDILOVÁ Slovo úvodem |
5 |
| STUDIE – ANGLICKÝ JAZYK | |
| EVA HOMOLOVÁ (UNIVERZITA MATEJA BELA, BANSKÁ BYSTRICA) PEDAGOGICKÝ RÁMEC JAZYKOVEJ EDUKÁCIE SENIOROV |
9 |
| VLADIMÍRA JEŽDÍKOVÁ (UNIVERSITY OF HRADEC KRÁLOVÉ) THE CONJUNCT NONETHELESS IN PARALLEL CORPORA OF ENGLISHAND CZECH FICTION |
16 |
| STUDIE – ČESKÝ JAZYK | |
| MARTIN SCHACHERL, LADISLAVA WHITCROFT (JIHOČESKÁ UNIVERZITA) AKČNÍ VÝZKUM NA ŠKOLÁCH: ČTENÁŘSKÉ STRATEGIE NA ŠKOLÁCH V JIHOČESKÉM KRAJI |
27 |
| STUDIE – FRANCOUZSKÝ JAZYK | |
| DAGMAR KOLÁŘÍKOVÁ (UNIVERSITÉ DE BOHÊME DE L’OUEST) À PROPOS DES FORMATIONS NÉOLOGIQUES CONSTRUITES SUR LA BASE D’UN NOM PROPRE |
36 |
| STUDIE – SLOVENSKÝ JAZYK | |
| RENÁTA PAVLOVÁ – JÁN GALLIK (JAZYKOVÉ CENTRUM, FF UKF, NITRA, ÚSTAV STREDOERUÓPSKYH JAZYKOV A KULTÚR, FAKULTA STREDOERÓPSKYCH ŠTÚDIÍ, UKF NITRA) DIAGNOSTIKOVANIE ČITATEĽSKEJ GRAMOTNOSTI NA ZÁKLADNÝCH ŠKOLÁCH |
48 |
| RECENZE – INFORMACE – ZPRÁVY | |
| BETÁKOVÁ, L.: HOMOLOVÁ, E., VAŠAŠOVÁ, Z., RENATA VAJDIČKOVÁ, R.:TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ JAZYKOVEJ EDUKÁCIE SENIOROV. Belianum, UMB, Banská Bystrica 2019 | 61 |
| POSPÍŠIL, I.: SULTANOVSKÁ ČTENÍ: VĚDECKÉ A METODICKÉ SBORNÍKY Z IVANO-FRANKIVSKA. Sultanivski čytannja (2010-2018). Ministerstvo osvity i nauky Ukrajiny, Prykarpatskyj nacionaľnyj universytet im. Vasylja Stefanyka, Instytut filologiji | 63 |
| ZBUDILOVÁ, H.: SIEGLOVÁ, D.: KONEC ŠKOLNÍ NUDY. DIDAKTICKÉ METODY PRO 21. STOLETÍ. Grada, Praha 2019 | 64 |
| ZBUDILOVÁ, H.: WOLFOVÁ, M.: ČTENÁŘI, VRAŤ SE. MOZEK A ČTENÍ V DIGITÁLNÍM SVĚTĚ., Host, Brno 2020 | 68 |